Matesa-Iwer-erako proiektu berriak instituturik gabe utziko du Arrotxapea auzoa

Arrotxapea auzoak, Iruñeko auzorik jendetsuena izanik, ez du Bigarren Hezkuntzako edo Lanbide Heziketako ikastetxerik, eta Udalak IWER eraikinerako aurkeztu berri duen proiektuak ezinezko egiten du etorkizunean bertan azpiegitura horietakoren bat eraikitzeko edozein aukera

El nuevo proyecto para Matesa-Iwer deja al barrio de la Rochapea sin instituto

El barrio de la Rochapea, siendo el más poblado de Pamplona, no cuenta con centros de educación secundaria ni FP, y el nuevo proyecto del Ayuntamiento para el edificio IWER cierra las puertas a construir alguna de esas infraestructuras en un futuro

LABek Nafarroako Institutuetako Zuzendarien Elkartearen moral bikoitza salatu du

IZE-Nafarroako Institutuetako Zuzendarien Elkarteak Nafarroako Parlamentuan eskatu du institutuetako zuzendariek biziarteko osagarri bat kobra dezatela kargua utzi ondoren. LABetik, elkarte horren jokabide hipokrita salatzeaz gain, defendatzen dugu lan hobekuntzak langile guztiei aplikatu behar zaizkiela.

LAB denuncia la doble moral de la Asociación de Directores/as de Instituto de Navarra

ADI ha solicitado al Parlamento de Navarra que los y las directoras de instituto cobren un complemento vitalicio tras dejar el cargo. Desde LAB, además de denunciar la actitud hipócrita de la asociación, defendemos que las mejoras laborales deben pelearse para todo el personal.

Argitaratu da egonkortzeko LEP bereziaren irakasleen deialdia

Irakaskuntza 2022/11/18

2022ko azaroaren 18ko 229. NAOn argitaratu dira Nafarroako Foru Administrazioko irakasle ez unibertsitarioen hainbat lanposturen egokortzea meritu- eta oposizio-lehiaketa bidez betetzeko ezohiko deialdiak.

Publicada la convocatoria de estabilización del personal docente

Irakaskuntza 2022/11/18

El BON nº 229 de este 18 de noviembre de 2022 publica las convocatorias de los concursos que regirán la estabilización de las plazas relativas a los puestos docentes no universitarios por el sistema excepcional de concurso de méritos  y concurso oposición.

Barañaingo Udalak euskaldunak diskriminatu ditu Haur Eskoletako kontratazio-zerrenden eraketan

Barañaingo Udalak aldi baterako kontratazio-zerrendak zabaldu ditu euskarazko eta gaztelaniazko Haur Eskoletarako, baina bietarako azterketa-egun eta ordu bera ezarri ditu, modu honetan elebidunak diren herritarrei bietara aurkezteko aukera ukatuta, bietako baten hautua egitera behartuta. LABetik euskara eta euskaldunon kontrako eraso berri hau salatu nahi dugu, hizkuntza-eskubideen urraketa berri baten aurrean baikaude. Honexeagatik, LABek helegitea aurkeztu du deialdi hauen aurka

El Ayuntamiento de Barañain discrimina a los y las euskaldunes en la elaboración de listas de contratación para las Escuelas Infantiles

El Ayuntamiento de Barañain ha abierto las listas de contratación temporal para las Escuelas Infantiles de euskera y castellano, pero ha establecido para ambas el mismo día y la misma hora de examen, negando así a los y las ciudadanas bilingües la posibilidad de presentarse a las dos, al obligarles a optar por solo una de ellas. Desde LAB queremos denunciar este nuevo ataque al euskera y a los y las euskaldunes, ya que estamos ante una nueva vulneración de nuestros derechos lingüísticos. Por ello, LAB ha presentado ya un recurso contra estas convocatorias

Haur eskolak Hezkuntza Departamentura igarotzea: bai, baina lan kalitatea galdu gabe

Nafarroako Gobernuaren 7 haur eskolak Hezkuntza Departamentuan txertatu dira, baina pauso horrekin batera ez dira langile guztiek espero genituen hobekuntzak etorri. Are gehiago: arlo batzuetan okerrera egin dugu.

El paso de las escuelas infantiles a Educación, sí; pero no a costa de la calidad laboral

Las escuelas infantiles del Gobierno de Navarra están ya enclavadas en el Departamento de Educación, pero ese paso no ha venido acompañado de ciertas mejoras que toda la plantilla esperábamos. Más aún, incluso ha supuesto que en algunos aspectos hayamos ido a peor.

Kalitatezko hezkuntza bermatzeko ratioen jaitsiera erreala behar da

Hezkuntzara ere zerbitzu publikoen kalitatea kaltetuko duten murrizketak datozkigu. Baina, aldi berean, jaiotza-tasaren beherakadak aukera paregabea eskaintzen digu hezkuntza-kalitatean eragin zuzena izango lukeen ratioen jaitsiera aplikatzeko.

Para avalar una educación de calidad, es imprescindible una bajada de ratios real

En Educación también vemos que se avecina una época de recortes que mermarán aún más la calidad de los servicios públicos. Sin embargo, el descenso de la natalidad supone una oportunidad de oro para aplicar por fin la bajada de las ratios en las aulas.

Nafarroako Irakaskuntzako egonkortze-prozesuaren zehaztapenak aurkeztu dira

Irakaskuntza 2022/10/28

Gaur egindako mahai sektorialean Hezkuntza Departamentuak irakasleondako egonkortze-prozesu barneko Nafarroako merezimendu-lehiaketa eta oposizio-lehiaketetako deialdien zirriborroak aurkeztu ditu. Haietan parte hartzeko eskaera egiteko epea azaroaren 21etik abenduaren 21era, biak barne, izango da eta eskabideak, ezinbestean, modu telematikoan egin beharko dira.

Presentados los detalles del proceso de estabilización de Irakaskuntza en Navarra

Irakaskuntza 2022/10/28

En la mesa sectorial celebrada hoy el Departamento de Educación ha presentado los borradores del concurso de méritos y del concurso-oposición de Navarra dentro del proceso de estabilización del profesorado. El plazo para realizar la solicitud de participación será del 21 de noviembre al 21 de diciembre, ambos inclusive, y las solicitudes deberán realizarse necesariamente de forma telemática.

LAB Irakaskuntza Tfno 948 38 24 74 Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. Arga 12-14. IRUÑEA

LABek babesa eman die Larragako familiei D eredua ezartzeko borrokan

Irakaskuntza 2022/10/19

Larragako familiak herriko ikastetxe publikoan D eredua ezartzeko borrokan ari dira gaur egun. LABek euskaraz ikasteko eskubidea defendatzen du edozein zonifikaziotatik haratago eta, horregatik, atzo familia horiei lagundu genien euren aldarrikapenean laguntzeko.

LAB apoya a las familias de Larraga en su lucha por conseguir la implantación del modelo D

Irakaskuntza 2022/10/19

Familias de Larraga se encuentran en la actualidad luchando para que en el colegio público de la localidad se implante el modelo D. LAB defiende el derecho a estudiar en euskera más allá de cualquier zonificación y, por ello, ayer acompañamos a estas familias para apoyarlas en su reivindicación.