No al aumento de ratios y masificación en las escuelas infantiles del Gobierno de Navarra

Nafarroako Gobernuko haur eskoletan ratioak igotzeari eta masifikazioari EZ

Administrazioa 2023/02/27

Zazpi haur eskolak Hezkuntza Departamentura igaro zirenean, ratioak handitu egin ziren eta horrek zerbitzuaren kalitatea nabarmen murrizteko arriskua ekarri zuen; orain Nafarroako Gobernuak beste koska bat estutuko du, eta datorren ikasturtetik aurrera indarrean dagoen araudiak ezartzen dituen gehieneko ratioak ezarriko ditu: 8-12-16. Argi dago, berriz ere, arlo ekonomikoa gailentzen ari dela zerbitzuaren kalitatearen gainetik.

Duela 40 bat urte sortu zen haur eskolen beharra, emakumea lan arloan sartzearekin bateratsu. Hasieran laguntza premia bati erantzuteko sortu zen proiektua, baina, denboraren poderioz, hezkuntza-funtzio bat betetzen hasi zen. Hezkuntza-funtzioak hezitzaileen gaineko exijentzia areagotu egin zuen eta, horrekin batera, haien lanari eta profesionaltasunari balioa eman zien. Hezitzaileen egitekoa ez zen jada haurren behar fisiologikoak asetze hutsa, baizik eta behar fisiko, psikologiko eta soziala ere laguntzea eta bultzatzea, betiere haur bakoitzaren garapena egokia zela bermatzearren.

Gaur egun, Nafarroako Gobernua zazpi haur eskolen titularra da: Egunsenti Burlatan, Niño Jesús Corellan eta beste 5 Iruñean, hots, Los Angeles (Alde Zaharrean), Ninia Etxea (Zabalgunean), San Jorge (izen bereko auzoan), Santa Teresa (Txantrean) eta Roncesvalles (Etxabakoitzen). 2022ko abuztuan zazpiak Hezkuntza Departamentuan txertatu ziren.
Aldaketa horrek ilusioz eta itxaropenez bete gintuen hasieran, espero genuelako 0-3 zikloak merezi duen garrantzia eta izaera hezitzailea lortuko zuela. Baina ez zen horrela izan.

Hezkuntza Departamentuak egin zuen lehenengo gauza izan zen ratioak handitzea (2022-2023 ikasturterako jarri zuen martxan, hau da, eskualdaketaren hurrengo hilabetean). Ratio horiek, berez, oso urrun daude Europako Batzordearen Haurrentzako Arretarako Sarearen gomendioetatik, hezitzaile bakoitzeko honako maximo hauek ezartzen baititu: 0 eta 12 hilabete bitarteko 4 haur, 12 eta 24 hilabete bitarteko 6 haur, eta 2 eta 3 urte arteko 8 haur. Ratioak handitu izana nahigabe handia izan zen profesionalentzat, eta atzerapausoa ekarri zuen haurrak artatzeko eta zaintzeko lanen kalitatean.

Baina atzerapauso hori hasiera besterik ez da izan. Duela gutxi jakin dugu 2023-2024 ikasturterako Nafarroako Gobernuaren Haur Eskoletako 0-3ko plazen eskaintzan ratioak handiagoak izango direla. Horrek esan nahi du hezitzaile bakoitzak bere ardurapean izango dituela 0 eta 12 hilabete bitarteko 8 ume, 12 hilabetetik 24ra bitarteko 12 ume, eta 2 eta 3 urte bitarteko 16 ume (betiere haur bakoitzeko 1,75 m²-ko espazioa baldin badago). Beraz, espazioa ahalik eta gehien doitu eta estutu egin beharko da eta, beraz, haurrak aske mugitzeko aukera mugatu egingo da. Hori gutxi ez eta, eskolak eta gelak ratio berrietara egokitzeko izango duten inbertsio ekonomikoa ia hutsaren hurrengoa izango da.

Sektoreko profesionalok TRISTE, DESILUSIONATUTA eta BAZTERTUTA sentitzen gara. Eta zergatik ez esan? OSO HASERRE ere bai! Oraingoan ere, beste askotan bezalaxe, ez dira kontuan hartu adingabeen eskubideak eta beharrak, ez familien konfiantza, ezta profesionalen irizpidea ere. Irizpide ekonomikoak jarri dituzte gure eskolek eskaini behar duten kalitatearen eta ongizatearen gainetik. Orain arte profesionalen inplikazioari eta lan onari esker eutsi diegu kalitateari eta ongizateari, baina, ikusita zein baldintza ezarri dizkiguten, ikusteko dago hemendik aurrera horiei eusteko gai izango garen.

No al aumento de ratios y masificación en las escuelas infantiles del Gobierno de Navarra

Administrazioa 2023/02/27

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Si el paso de los siete centros al departamento de Educación vino con un aumento de las ratios que podrían haber mermado la calidad del servicio considerablemente, el Gobierno de Navarra va a dar una nueva vuelta de tuerca y para el curso que viene va a imponer las ratios máximas que establece la normativa en vigor: 8-12-16. Queda claro, una vez más, que lo económico prima sobre la calidad del servicio.

Fue con la incorporación de la mujer al mundo laboral, hace más de 40 años, cuando surgió la necesidad de crear las escuelas infantiles. Aquel proyecto que en un principio nació para responder a una necesidad asistencial, fue desarrollándose para cumplir también una función educativa. Eso, al tiempo que hizo aumentar la exigencia sobre las educadoras, puso también en valor la labor y profesionalidad de éstas. Su función dejó de limitarse a cubrir las necesidades fisiológicas de la primera infancia, para abarcar también, de cara a garantizar el buen desarrollo personal de los y las niñas, el acompañamiento, apoyo e impulso de su crecimiento físico, psicológico y social.

Actualmente el Gobierno de Navarra es el titular de siete escuelas infantiles. Estas son Egunsenti en Burlada, Niño Jesús en Corella y 5 más en Pamplona: Los Ángeles (en el Casco Viejo), Ninia Etxea (en el Ensache), San Jorge (en el barrio del mismo nombre), Santa Teresa (en la Chantrea) y Roncesvalles (en Echavacoiz). En agosto de 2022 las siete pasaron a formar parte del departamento de Educación.

En un principio este traspaso nos llenó de ilusión y esperanza, porque consideramos que por fin el ciclo 0-3 iba a tener la importancia y el carácter educativo que se merece. Pero no fué así. Lo primero que hizo el departamento de Educación (lo puso en marcha para el mismo curso 2022-2023 que comenzaría el mes siguiente al traspaso) fue aumentar las ratios. Unas ratios ya de por sí muy alejadas de las recomendaciones de la Red de Atención a la Infancia de la Comisión Europea, donde establecen los siguientes máximos: 4 niños y niñas de 0 a 12 meses por educadora, 6 de 12 a 24 meses, y 8 de 2 a 3 años. Eso supuso una gran desilusión para las profesionales, y un paso atrás en la calidad, la atención y el cuidado de las criaturas.

Pero eso solo fue el principio. Recientemente hemos sabido que para el próximo curso 2023-2024, la oferta de plazas del 0-3 en las Escuelas Infantiles del Gobierno de Navarra va a venir con un nuevo aumento de ratios. Eso significa que cada educadora deberá hacerse cargo (mientras exista un espacio de 1,75m2 por criatura) de hasta 8 niños y niñas de 0 a 12 meses, de 12 que van desde los 12 a los 24 meses, o de 16 menores de entre 2 y 3 años. Esto va a suponer, por lo tanto, que habrá que ajustar y exprimir al máximo el espacio, limitando la libertad de movimiento de los y las infantes. Y por si todo lo anterior fuera poco, la inversión económica con la que contarán para adecuar las escuelas y aulas a las nuevas ratios será casi insignificante.

Las profesionales del sector nos sentimos TRISTES, DESILUSIONADAS E IGNORADAS. Y, ¿por qué no decirlo? ¡También MUY MUY ENFADADAS! Una vez más, y ya son muchas, se pasan por alto los derechos y necesidades de los y las menores, la confianza de las familias y el criterio de las profesionales. Lo económico prima por encima de la calidad y bienestar que deben ofrecer nuestras escuelas. Una calidad y bienestar que hasta ahora hemos conservado gracias a la implicación y buen hacer de todas las profesionales. Habrá que ver, con las condiciones que nos imponen, si de aquí en adelante también seremos capaces de mantenerlas.