Hezkuntza-laguntzako espezialistek Hezkuntza Departamentuaren jarrera salatu dute Parlamentuan
Administrazioa 2022/01/18
Hezkuntza-laguntzako espezialisten ordezkaritza batek agerraldia egin du gaur Parlamentuan salatzeko Hezkuntza Departamentua ez dela betetzen ari Parlamentuak berak emandako agindu bat. Agerraldia egin bitartean, langileek elkarretaratze bat egin dute Parlamentuaren kanpoko aldean.
Maiatzaren 18an, Parlamentuak mozio bat onetsi zuen kolektibo horren eskakizunekin bat egiteko. Mozio horretan eskatzen zen hezkuntza-laguntzako espezialisten ordutegia finkatzeko araudi berri bat onartzea, kontuan hartuta eskola-egutegia, ordutegia, zeharkako arreta eta langile horien prestakuntza beharrak. Horrez gainera, sektore horretan dagoen behin-behinekotasun tasa itzela nabarmen murrizteko neurriak hartzea eskatu zen.
Hala ere, langileen ordezkaritzaren zati batek behin eta berriz eskatu arren, Hezkuntza Departamentuak ez du deus ere egin negoziazio mahaia berriz irekitzeko.
Irakurri Parlamentuko agerraldiaren testua:
Comparecencia parlamentaria Especialistas de Apoyo Educativo (EAE) 18-01.2022
Con mucho pesar les tenemos que trasladar que el Departamento de Educación ha hecho caso omiso a la moción aprobada por este Parlamento. El Parlamento tomó en consideración las peticiones realizadas por el Grupo Motor del personal EAE y la Comisión de Personal de la Administración Núcleo el pasado 18 de mayo de 2021. En la misma solicitamos la derogación de la Resolución 2109/2012 que regula el horario del personal EAE y la reapertura de la mesa negociadora, rota de manera unilateral por el Departamento de Educación. La moción aprobada contenía los puntos siguientes:
1º Derogación de la Resolución 2109/2012 y negociación con la representación de las trabajadoras y trabajadores de una Resolución alternativa de regulación horaria que tenga en cuenta el horario, el calendario escolar, la atención indirecta y la formación del personal Especialista de Apoyo Educativo.
2º La conversión de las plazas estructurales a vacantes de plantilla, su paso inmediato a Oferta Pública de Empleo y en número suficiente para situar al colectivo con la mayoría de los puestos en plazas de funcionarios y la tasa de temporalidad no supere el 8%.
A día de hoy, el Departamento de Educación, a pesar de las reiteradas peticiones efectuadas por parte de la representación social de las trabajadoras, no ha realizado ningún movimiento para la reapertura de la mesa negociadora. Lejos de ello, el comienzo de curso ha sido rocambolesco. El Departamento ha estado presionando al personal temporal para que realizase más horas de trabajo que las contempladas en su contrato. A pesar de haber desistido en ese empeño, a día de hoy ni ha realizado el pago, ni ha compensado las horas realizadas de más a las trabajadoras afectadas.
Es difícil entender que en Navarra sigan sin revertirse los recortes aplicados en el año 2012 y que supusieron para el colectivo de Especialistas de Apoyo Educativo un grave retroceso en sus condiciones de trabajo, ampliando hasta 43,5 horas su horario semanal y 9 horas diarias.
Decimos que es difícil de entender puesto que esto no sucede en ninguna Comunidad, veamos algunos ejemplos:
-Comunidad Valenciana 36,15 horas semanales.
-Comunidad de Murcia 37,5 horas semanales.
-Comunidad de Euskadi, 37,5 horas como máximo.
La gran mayoría de Comunidades están avanzando en planes de inclusión y dedican tiempo a la coordinación entre los diferentes profesionales que atienden al alumnado con NEE (Necesidades Educativas Especiales) y a la atención indirecta, preparación de materiales etc.
Algunos ejemplos:
-Comunidad Valenciana dispone de un mínimo de 5 horas semanales para la coordinación y la preparación de materiales.
-Comunidad Murciana contempla una coordinación integral con el resto de profesionales.
-Comunidad de Euskadi dispone de 2,5 horas para la preparación de materiales. Van a ser ampliadas a 5 horas semanales, incluyendo la coordinación.
En la Comunidad Foral de Navarra disponemos de una única sesión para la coordinación. Esto es sobre el papel, puesto que en la gran mayoría de los casos no se cumple. De esta manera es imposible trabajar la inclusión. Quien paga esta situación es el alumnado con NEE. A día de hoy podemos decir que la apuesta en Navarra, es por el asistencialismo, en detrimento de lo educativo. Estamos caminando en sentido contrario a otras comunidades y a una educación de calidad para el alumnado con NEE.
En la anterior comparecencia señalábamos la gran tasa de temporalidad sufrida por el colectivo de trabajadoras, superior al 80%. Posteriormente se ha anunciado la convocatoria de una Oferta Pública de Empleo que contempla 64 nuevas plazas de EAE. Bienvenidas sean pero están lejos de satisfacer la demanda del colectivo ni el cumplimiento de la moción aprobada por este Parlamento que fijaba en un máximo del 8% la tasa de temporalidad. Con esta nueva oferta el colectivo se va a situar rondando el 40% de personal funcionario. Insuficiente.
La Comunidad de Euskadi, han anunciado una OPE que va a situar al colectivo EAE con una tasa de temporalidad del 7%. Si se quiere, se puede.
Para concluir, solicitamos de este Parlamento que realice los esfuerzos y tome las iniciativas necesarias para revertir esta situación e inste al Departamento de Educación a retomar la mesa de negociación con la representación sindical.
-Derogación de la Resolución 2109/2012.
-Negociación de una nueva regulación horaria.
-Continuar con las ofertas de OPE para el colectivo de EAE para situar al mismo en un máximo del 8% de temporalidad.
-Plan de formación.
Comisión de personal de Administración Núcleo
Grupo Motor del personal EAE
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El Personal Especialista de Apoyo Educativo denuncia en el Parlamento la actitud de Educación
Administrazioa 2022/01/18
Una representación del Personal Especialista de Apoyo Educactivo (EAE) ha participado hoy en una comparecencia en el Parlamento en la que han denunciado que el Departamento de Educación está inclumpiendo el mandato del propio Parlamento. Al mismo tiempo, la plantilla ha realizado una concentración en el exterior.
El pasado 18 de mayo, el Parlamento aprobó una moción que tomaba en consideración las reividicaciones de este personal. En ella se solicitaba la negociación de una nueva regulación horaria que tenga en cuenta el horario, el calendario escolar, la atención indirecta y la formación del personal EAE. Asimismo se solicitaban medidas para acabar con la altísima tasa de eventualidad en este sector.
Sin embargo el Departamento de Educación, a pesar de las reiteradas peticiones efectuadas por parte de la representación social de las trabajadoras, no ha realizado ningún movimiento para la reapertura de la mesa negociadora.
Leer texto de la comparecencia parlamentaria:
Comparecencia parlamentaria Especialistas de Apoyo Educativo (EAE) 18-01.2022
Con mucho pesar les tenemos que trasladar que el Departamento de Educación ha hecho caso omiso a la moción aprobada por este Parlamento. El Parlamento tomó en consideración las peticiones realizadas por el Grupo Motor del personal EAE y la Comisión de Personal de la Administración Núcleo el pasado 18 de mayo de 2021. En la misma solicitamos la derogación de la Resolución 2109/2012 que regula el horario del personal EAE y la reapertura de la mesa negociadora, rota de manera unilateral por el Departamento de Educación. La moción aprobada contenía los puntos siguientes:
1º Derogación de la Resolución 2109/2012 y negociación con la representación de las trabajadoras y trabajadores de una Resolución alternativa de regulación horaria que tenga en cuenta el horario, el calendario escolar, la atención indirecta y la formación del personal Especialista de Apoyo Educativo.
2º La conversión de las plazas estructurales a vacantes de plantilla, su paso inmediato a Oferta Pública de Empleo y en número suficiente para situar al colectivo con la mayoría de los puestos en plazas de funcionarios y la tasa de temporalidad no supere el 8%.
A día de hoy, el Departamento de Educación, a pesar de las reiteradas peticiones efectuadas por parte de la representación social de las trabajadoras, no ha realizado ningún movimiento para la reapertura de la mesa negociadora. Lejos de ello, el comienzo de curso ha sido rocambolesco. El Departamento ha estado presionando al personal temporal para que realizase más horas de trabajo que las contempladas en su contrato. A pesar de haber desistido en ese empeño, a día de hoy ni ha realizado el pago, ni ha compensado las horas realizadas de más a las trabajadoras afectadas.
Es difícil entender que en Navarra sigan sin revertirse los recortes aplicados en el año 2012 y que supusieron para el colectivo de Especialistas de Apoyo Educativo un grave retroceso en sus condiciones de trabajo, ampliando hasta 43,5 horas su horario semanal y 9 horas diarias.
Decimos que es difícil de entender puesto que esto no sucede en ninguna Comunidad, veamos algunos ejemplos:
-Comunidad Valenciana 36,15 horas semanales.
-Comunidad de Murcia 37,5 horas semanales.
-Comunidad de Euskadi, 37,5 horas como máximo.
La gran mayoría de Comunidades están avanzando en planes de inclusión y dedican tiempo a la coordinación entre los diferentes profesionales que atienden al alumnado con NEE (Necesidades Educativas Especiales) y a la atención indirecta, preparación de materiales etc.
Algunos ejemplos:
-Comunidad Valenciana dispone de un mínimo de 5 horas semanales para la coordinación y la preparación de materiales.
-Comunidad Murciana contempla una coordinación integral con el resto de profesionales.
-Comunidad de Euskadi dispone de 2,5 horas para la preparación de materiales. Van a ser ampliadas a 5 horas semanales, incluyendo la coordinación.
En la Comunidad Foral de Navarra disponemos de una única sesión para la coordinación. Esto es sobre el papel, puesto que en la gran mayoría de los casos no se cumple. De esta manera es imposible trabajar la inclusión. Quien paga esta situación es el alumnado con NEE. A día de hoy podemos decir que la apuesta en Navarra, es por el asistencialismo, en detrimento de lo educativo. Estamos caminando en sentido contrario a otras comunidades y a una educación de calidad para el alumnado con NEE.
En la anterior comparecencia señalábamos la gran tasa de temporalidad sufrida por el colectivo de trabajadoras, superior al 80%. Posteriormente se ha anunciado la convocatoria de una Oferta Pública de Empleo que contempla 64 nuevas plazas de EAE. Bienvenidas sean pero están lejos de satisfacer la demanda del colectivo ni el cumplimiento de la moción aprobada por este Parlamento que fijaba en un máximo del 8% la tasa de temporalidad. Con esta nueva oferta el colectivo se va a situar rondando el 40% de personal funcionario. Insuficiente.
La Comunidad de Euskadi, han anunciado una OPE que va a situar al colectivo EAE con una tasa de temporalidad del 7%. Si se quiere, se puede.
Para concluir, solicitamos de este Parlamento que realice los esfuerzos y tome las iniciativas necesarias para revertir esta situación e inste al Departamento de Educación a retomar la mesa de negociación con la representación sindical.
-Derogación de la Resolución 2109/2012.
-Negociación de una nueva regulación horaria.
-Continuar con las ofertas de OPE para el colectivo de EAE para situar al mismo en un máximo del 8% de temporalidad.
-Plan de formación.
Comisión de personal de Administración Núcleo
Grupo Motor del personal EAE
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