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Irak 8oro cabecerajunio

Ekaineko pedagogia feminista

Pedagogia feminista 2020/06/08

Pedagogia Feminista egunez egun gure ikastetxe zein aisialdiko guneetan zabalduz joan dadin tresna izan nahi du.
Bestalde, gogorarazi proiektu hau denon artean aberastea dugula. Zuen eskuetara ailegatu den materiala eta gurekin guztiokin partekatzea merezi duela pentsatuko bazenute, zuen proposamena esker onez jasoko dugu. Horretarako aski izanen da erreferentzia edota esteka Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. helbidera igortzea.

Junio de aulas feministas

Pedagogía feminista 2020/06/08

Creemos que el tránsito desde la coeducación hacia una pedagogía feminista es cosa de todas las personas tanto del ámbito educativo como de fuera de éste.
Este es un proyecto colaborativo en el cual cada persona interesada puede enviar sus propuestas a esta dirección: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.. Bastará con que nos enviéis enlaces o referencias bibliográficas que consideréis interesantes.

Ekaineko 8ko proposamenak - Propuestas para el 8 de junio

LOGOiruten Haur Hezkuntza - Educación Infantil

 Irak 8oro catastrofe

UNA FELIZ CATÁSTROFE

Adela Turin

Kalandraka

 La catástrofe lo pone todo patas arriba: les deja sin hogar y altera por completo sus vidas. Pero es la señora Ratón la que encuentra la solución. De una vida monótona, a las aventuras y los nuevos roles en la familia.

 

 
 Irak 8oro behekoak

GOIKOAK ETA BEHEKOAK

Paloma Valdivia

Pamiela

Munduan bi biztanle mota daude. Goikoak eta behekoak. Goikoak behekoak bezala bizi dira. Eta behekoak goikoak bezala, baina alderantzi.
Bizimodu erabat desberdinak eta antagonikoak daramatzatelako ideiatik abiatu beharrean, bizikide eta osagarriak diren mundu partekatuak direlako planteamendua da aurkezten zaiguna.

 

LOGOiruten Lehen Hezkuntza - Educación Primaria

 Irak 8oro nerea

NI NEREA NAIZ

Nerea García eta EMAIZE Sexologia Zentroa

Belaterra

Esku artean duzun liburuak haur-transexualitatearen gaia jorratzen du, familia jakin baten ikuspuntutik. Benatako familia da, bere historia konpartitu eta ipuin moldean «kontatu» nahi izan diguna. Liburu honetan Nerearen istorioa kontatzen da, zeinak txiki-txikitatik argi adierazi zuen neska sentitzen zela, nahiz zakila izan, nahiz inguruko guztiek mutil gisa tratatu.

 

 
 Irak 8oro igualmente

IGUAL=MENTE

PASATIEMPOS PARA LA IGUALDAD

Consejería de Educación de Canarias

Este cuaderno de juegos y pasatiempos pretender ser un elemento más que permita al alumnado de los últimos cursos de Educación Primaria de esta Comunidad reflexionar de manera lúdica sobre la convivencia de igualdad entre mujeres y hombres, la integración del alumnado con discapacidad y la aceptación de la diferencia como valor.

 

 

LOGOiruten Bigarren Hezkuntza - Educación Secundaria

 Irak 8oro standup

“Stand Up! Don't Stand for Homophobic Bullying”

“Levántate, no aceptes el acoso homofóbico”

Aoife Kelleher, Anna Rodgers

Institutuetako mutil homosexualen aurkako eskola-jazarpena salatzen duen film laburra. Istorioa Irlandako institutu batean garatzen da.

 Bideo hemen ikusi

 
 Irak 8oro bestekaleak

ISTORIOA EGIN DUTEN EMAKUMEAK

Beskaleak

 Emakumeak falta zaizkigu historia liburuetan, wikipedian, zientzia aldizkarietan eta filmeetako protagonisten artean baina emakumeek egindako ekarpen horiek bistaratzea guztion betebeharra da. Dagoeneko zendutako Euskal Herriko 50 emakume esanguratsu baino gehiagoren ekarpenak jaso ditugu bestekaleak webgunean.

https://www.bestekaleak.eus/

LOGOiruten Batxilergoa - Bachillerato

 Irak 8oro violencias sexuales

VIOLENCIAS SEXUALES. UNA ASIGNATURA PENDIENTE

Guía para afrontar las violencias sexuales en las universidades

Marta Luxán, Barbara Biglia y Jokin Azpiazu

Las violencias sexuales son expresiones de un marco de relaciones de poder desiguales, delimitadas por el sexismo, el binarismo de género, el machismo y la LGTBIfobia y su maraña de relaciones con el racismo, el clasismo, el capacitismo y otras formas de opresión. Estas violencias están presentes en todos los ámbitos sociales y, por lo tanto, también en la universidad; no obstante, la forma que adoptan es particular y responde al entorno en el que suceden.

 

 
 
 

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